Savoir être

bonjour,j'ai 3 enfants,une fille de 40ans ,une fille de 34 ans et un fils de 25 ans, et je ne comprends plus ma fille de 34 ans, elle est mariée, a 2 enfants,4ans et 15mois,et, elle est devenue violente avec le ( grand) il a mangé les barreaux de son lit en bois,il est sans arrêt puni a l'école, car il tape tous les enfants, et comme nous ne sommes pas d'accord avec sa manière d ' éduquer,elle ne parle plus a personne, et elle nous prive de nos petits enfants,car on leur apportait de la tendresse et de l'amour,je suis désemparée de cette situation et ne sais plus quoi faire,cela se passe très bien avec mes 2 autres enfants qui ne comprennent pas non plus, ils ont eu une enfance heureuse avec des règles bien sur , mais jamais de violences et de bonnes situations aujourd'hui.Quel doit être mon comportement pour ce petit qui me semble en danger, aidez-moi, je ne sais plus quoi faire, cela me hante jours et nuits.Merci pour votre réponse.Salutations.

Bonjour, Je vous fais parvenir un courriel que je viens d'envoyer à la rédaction de France-Inter au sujet de la dernière enquête Ispsos-Sofres relative aux adolescents. Peut-être auriez-vous votre mot à dire. Cordialement, Guy Ferré "Bonjour, En écoutant le journal ce matin vers 7h15, une nouvelle m'a fait bondir. Il s'agit du résultat de l'enquête Ipsos-Sofres concernant les adolescents. Etant enseignant en collège depuis plus de trente ans, je n'ai pu qu'être choqué par les chiffres annoncés. Je précise que je n'enseigne pas dans un établissement sensible mais en zone semi-rurale. - "71% des adolescents se sentiraient bien à l'école"! Il va falloir m'expliquer alors pourquoi les professeurs doivent, par la force des choses, se transfomer de plus en plus en assistants-sociaux et pourquoi nous devons multiplier les actions afin de combattre le mal-être. Nous n'avons jamais eu, au sein de l'Education Nationale, un si fort taux de tentatives de suicide de la part des élèves! - "85% des adolescents communiqueraient avec leurs parents"! Si la chose n'était pas si grave, il y aurait de quoi se rouler par terre de rire lorsque l'on sait que la communication entre parents et enfants est, de plus en plus, réduite à sa plus simple expression puisque le jeune, une fois rentré chez lui n'a qu'une idée en tête : s'enfermer dans sa chambre afin de pouvoir profiter le plus longtemps possible des réseaux sociaux, de son téléviseur personnel, de sa console de jeux ... bien heureux lorsque les repas se prennent encore en commun. - "Les adolescents seraient clairement influencés par le discours de leurs parents"! De quel discours s'agit-il? Encore une fois, les adolescents qui ont la chance de pouvoir communiquer avec leurs parents ne sont plus que quelques privilégiés. Pour la grande majorité d'entre eux, ils vivent avec des géniteurs-fournisseurs en qui ils n'ont plus confiance car ils ne les sentent plus capables de les protéger contre le monde extérieur, ce qui engendre bien sûr, de la part des adolescents, des conduites déviantes qui ne sont, le plus souvent, que des appels au secours. Je ne prétends pas ici que je considère les parents comme des incapables et des fainéants mais simplement comme des gens qui ont souvent perdu leurs propres repères et ne sont donc plus aptes à les transmettre à leur progéniture. En résumé, je ne mets pas en cause le savoir-faire de cet institut de sondage mais je m'interroge sérieusement sur la manière dont les questions ont été formulées puisque chacun sait que pour un même thème, les réponses peuvent être radicalement différentes selon la manière dont elles ont été posées. Si, pour ma part, je demande à mes élèves s'ils sont heureux, je pense obtenir une grande majorité de "oui" alors qu'il est évident que bon nombre d'entre eux ne sont pas bien dans leur peau. Ils n'ont simplement pas une idée précise de ce qu'est le bonheur et s'imaginent que la possession du dernier I-phone, de tel ou tel jeu vidéo et de telle garde-robe constitue en soit "le bonheur". Je vous invite donc à vous rapprocher du monde enseignant ainsi que des autres acteurs éducatifs, des parents et des enfants afin de pouvoir présenter aux auditeurs une "vision" plus exacte de la situation. Cordialement, Guy Ferré"

Bonjour. Ma fille de 7 ans, Malia est en CE1 et a 2 petites soeurs respecivement âgées de 4 et ans et demi. Elles sont très proches et jouent volontiers ensemble. Les deux dernières sont en maternelle et n'ont donc pas encore de devoirs. Malia en a bienûr et justment elle ne cesse de se comparer à ses soeurs en rechignant toujours à les faire (ses devoirs). D'une manière générale elle ne veut pas grandir et reste "hâpée" par ses soeurs(qui respectent ceci étant la tranquilité que j'impose quand Malia ait ses devoirs. Ce qui me chiffonne, c'est que Malia n’a pas la goût de l’apprentissage et ne fait jamais ses devoirs avec plaisir ou envie. Bien que nous disposions d’un appartement d’une surface acceptable, les petites partagent une même chambre mais je fais attention à ce que Malia « travaille » ou seule dans la chambre ou seule sur la table du salon. Ah oui, « pire encore », Malia refuse systématiquement d’étudier seule – il lui faut toujours quelqu’un, même quand elle doit relire des mots par exemple.Comme elle manque aussi de confiance en elle et que je suis moi-même une fervente adepte du sport, j’ai inscrit Malia avec ses sœurs en gymnastique et seule, en danse et équitation, pensant que cela renforcerait aussi ses capacités de concentration. Aucun résultat jusque-là, que ce soit en concentration, confiance en soi ou motivation à apprendre…Merci pour vos éclairages.