Les ambassadeurs de l'environnement à l'école

Tout est dit.... Trop d'enseignants restent incapables de transmettre des savoirs sans "moyens", sans "formation". Un enseignant compétant est celui qui a l'esprit curieux, s'informe (presse, documentaire, conférences, internet) tout seul et se demande tout seul comment diffuser ses connaissances. Le problème est que l'on forme des gens à des savoirs et non à la pédagogie. Comme les savoirs évoluent, il faut des stages... On ne leur demande pas d'être des spécialistes! Enseigner le développement durable ou la sécurité routière me semble à la portée de tout citoyen qui écoute la radio et accepte de se remettre en question. Il faudrait réserver les "moyens" et les intervenants aux contenus qui exigent réellement une formation longue (informatique, anglais...), ou des compétences pointues quand on intègre des enfants « différents ». La sortie en forêt est un plus, mais cela existait avant que l'on ne parle d'environnement durable. Cela s'appelait "sciences naturelles", et auparavant "leçon de choses". Rappelons que ces élèves n'étaient pas dans la nature, mais dans un environnement aménagé. Mes enfants sont formés à la sécurité routière, nul ne m'a donné de moyens pour cela... Pour l'aider dans sa dyslexie, mon fils (au lycée) a demandé à connaître le plan des cours par avance, à ce que les documents distribués soient nets et clairement présentés et à ce que les questions soient claires et ne prêtent pas à confusion (vocabulaire et syntaxe)... Il lui a été répondu qu'il ne pouvait exiger cela car les enseignants ne sont pas formés à la dyslexie, et qu’il n’y a pas assez de moyens mis à disposition... Bien sûr, les actions présentent bien... Chez nous, les collégiens nettoient la nature avec Leclerc. Ainsi, Leclerc se fait passer pour une entreprise propre et s'affiche dans tout l'établissement. Les écoliers ont reçu des quantités de papiers qui leur expliquent comment aller les recycler. Le petit déjeuner pédagogique dans le cadre de la semaine du goût est l'occasion de distribuer des prospectus de "conseils" signés Nestlé. Le brevet deux roues se passe avec la Macif et la sécurité est vue avec la SNCF. Désolée, quatre jours d'école par semaine suffisent. Il reste aux parents ensuite à veiller à l'instruction de leurs enfants, former leur citoyenneté, les initier à l'esprit critique.. Il y a de vrais besoins financiers dans les écoles de France et un gaspillage permanent. Il serait bon de commencer par exploiter au mieux les quelques moyens dont disposent les enseignants, et veiller à l'image que renvoie l'éducation nationale, cesser de réclamer en dehors des nécessités et veiller à son expression française lorsque l'on s'exprime dans les médias, nul besoin de moyens pour enrichir le vocabulaire des enfants, l’imprégnation suffirait. J'ai écrit "trop d'enseignants" et non "les enseignants", mais j'entends souvent "les parents", "les jeunes"... Il suffit d'un petit pourcentage pour que l'image de tous soit ternie.